Jeśli obserwujesz u swojego malutkiego dziecka brak wodzenia wzrokiem za postaciami i przedmiotami po 3 miesiącu życia, brak zainteresowania Tobą i innymi osobami z otoczenia oraz niechęć do nawiązywania kontaktu wzrokowego a także następujące objawy:

• utrzymujące się długotrwale asymetryczne ułożenie w jedną stronę;
• prężenia ciała i odginanie głowy do tyłu;
• brak unoszenia głowy nad podłoże po 1-miesiącu życia;
• brak podpierania się na przedramionach po 3-miesiącu;
• otwarte usta, trudności z karmieniem, połykaniem pokarmu;
• obfite ulewanie po posiłkach;
• intensywne kolki brzuszne;
• nadwrażliwość, niepokój, małe zapotrzebowanie na sen;
• drżenia bródki, kończyn;
• drgawki, bezdechy, wyłączanie świadomości.
• leżenie z bardzo szeroko odwiedzionymi nóżkami;
• zbyt silne napinanie kończyn górnych (widoczne podczas przebierania), zbyt silne zaciskanie piąstek;
• zbyt łatwe i częste wpadanie w reakcję lękowe;

skonsultuj się niezwłocznie z lekarzem pediatrą i neurologiem dziecięcym!

Gdy Twoje dziecko uczęszcza już do żłobka i przedszkola,
a obserwujesz u niego:

• Znaczący brak chęci nawiązywania relacji społecznych
  z rówieśnikami i innymi osobami w otoczeniu;
• Opóźnienie mowy lub jej utratę oraz zastępowanie jej bełkotem lub dziwną wokalizacją; częste powtarzanie słów i zestawów fraz;
• Opóźnione reagowanie na własne imię, mimo normalnego słuchu;
• Zmniejszoną wrażliwość na cudzy wyraz twarzy wyrazu i emocje;
• Zmniejszone lub nieobecne naśladowanie działań innych ludzi;
• Mniejszy lub brak wykorzystania gestów i mimiki twarzy do komunikacji;
• Nietypowe lub ograniczone zainteresowania i powtarzalne zachowania;
• Powtarzające się “stereotypowe” ruchy, takie jak machanie ręką, kołysanie ciała stojąc, kręcenie się;
• Monotonne lub stereotypowe zabawy, na przykład otwieranie
  i zamykanie drzwi;
• Nadmierny nacisk na własny plan dnia i histeryczne reakcje na próby jego zmiany;
• Nadmierną reakcję lub jej brak na smak, zapach, konsystencję lub wygląd żywności
• Nadwrażliwość na fakturę ubrań lub przeciwnie: wodzenie dłońmi po różnych powierzchniach, uporczywe lizanie przedmiotów;

Skonsultuj się z pedagogami, nauczycielami Twojego dziecka – oni skierują Cię do właściwych osób, mogących przyjść z pomocą w diagnozie i terapii dziecka.

JEŻELI MASZ PYTANIA – PRZYJDŹ DO NAS!
SPECJALIŚCI POMOGĄ CI ZNALEŹĆ NA NIE ODPOWIEDŹ.

Przydatne linki:

http://synapsis.org.pl/

http://badabada.pl/

http://www.forumautyzmu.pl/

http://www.jim.org/autyzm

mgr Aleksandra Gulewicz